1.3.2基本不等式（第1课时）高中数学北师大版2019必修第一册.pptxVIP

3不等式3.2基本不等式（第一课时）第一章预备知识北师大版2019·必修第一册

学习目标23通过折纸拼图的教学实验，从中概括出不等关系，发展学生的数学建模素养.掌握基本不等式的证明、明确基本不等式的使用条件和注意事项，即“一正、二定、三相等”.初步运用基本不等式解决简单的证明问题，发展数学运算素养和逻辑推理素养。1

读教材阅读课本P27-P28，5分钟后完成下列问题：我们一起来探究“基本不等式”吧！1.基本不等式是什么？该如何证明？2.使用基本不等式时需要注意什么？3.基本不等式的几何解释是什么？

新课引入请同学们拿出两张大小不同的正方形的纸,将他们分别沿对角线对折成两个等腰直角三角形,用来自不同正方形的两个等腰三角形拼接出一个矩形.

新课引入(2)设两个正方形的面积分别是a和b,由(1)中的发现你能得到什么数量关系吗？(1)对比该矩形的面积与两个等腰直角三角形的面积和,你有什么发现呢？??????

新课引入???

学习过程010302目录1基本不等式的内容3题型训练2基本不等式的几何解释

新知探究知识点一、基本不等式的内容算术平均值几何平均值均值不等式基本不等式也可以表述为：两个非负数的算术平均值大于或等于它们的几何平均值.你能用文字语言表述基本不等式吗？?

新知探究知识点二、基