3.1 摄影三要素——用摄影记录美好乡村 课件-高中美术湘美版（2019）选择必修6 现代媒体艺术.pptxVIP

要素摄影三--------用摄影记录美好乡村湖南版美术出版社高中选择性必修教材《现代媒体艺术》

教材分析12教学方法教学准备教学思路教学过程5目录学情分析教学目标6783教学重难点4

教材分析：1.“现代媒体艺术”是普通高中阶段美术科目的五大学习模块之一。包含运用影像设备与技术、计算机设备与技术以及互网络资源运用与技术的艺术综合形式，属于美术与现代科技相结合的视觉艺术形式。旨在帮助学生体验现代媒体在艺术表现活动中的独特魅力，提高学生参与兴趣，发展想象力和创造力，提高学生美术素养，满足学生多样发展的需求。2.本单元是摄影课，有四个课程设置，作为教材以及单元的开篇之课“摄影三要素-----用摄影记录美好乡村”，主要是讲解摄影的基础理论，通过理论联系生活的方法，初步掌握摄影中的基本拍摄技法，创作出具有初步审美表现的摄影作品，为深入学习后面的课程，融合运用现代媒体技术完成个性化审美需求的摄影作品的打下基础。

学情分析：高中二年级的学生已经有一定的美术感受力，由于智能手机和网络媒体在生活中的普及，他们能感受到摄影作品的魅力，但是对于摄影基础知识的把握和应用还相当有限。

教学目标（培养美术表现能力掌握摄影最基本的工作原理以及相关功能的参数调节，能够运用本节课所学知识独立完成主题拍摄。)以展示美好乡村----官巷的照片内容为主线通过影视动画演示，图像对比完成学生对摄影基础知识的构建。