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- 2026-05-05 发布于吉林
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;;通过上节课的学习,我们已经初步了解了课文的主要内容,这节课我们将继续感受作者笔下的各拉丹东雪山的奇异壮美,探讨这篇文章语言的魅力及高超的写作手法。;;;;;;;;;;;;本文以时空为顺序,生动地记叙了“我”随电影摄制组游览各拉丹冬的艰苦经历,展现了各拉丹冬雪山的壮美景色及自然景物给“我”带来的震撼,表达了“我”对大自然的敬畏、赞美之情。;;;课堂小结—板书设计;跟课文学写作;(1)交代清楚观察点的变化。;秋天的晨雾像一个五彩斑斓的盒子,雾气腾腾,给人一种神秘的感觉。
我漫步在乡村小路上,隐约可见前面有一条雾带,走着走着,忽然雾带不见了,我用手四处去抓,可什
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