2025年上学期高三生物国际生物学公约(如《生物多样性公约》)认知试题.docVIP

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  • 2026-05-05 发布于江苏
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2025年上学期高三生物国际生物学公约(如《生物多样性公约》)认知试题.doc

2025年上学期高三生物国际生物学公约(如《生物多样性公约》)认知试题

一、选择题(每题2分,共20分)

2025年《生物多样性公约》秘书处发布的双年度重点工作中,要求缔约国需在2026年2月28日前完成的核心任务是()

A.设立生物安全独立资金窗口

B.提交第五次国家报告

C.批准《名古屋-吉隆坡补充议定书》

D.建立合成生物学区域实验室

《昆明-蒙特利尔全球生物多样性框架》(以下简称“昆蒙框架”)目标17主要涉及的领域是()

A.生态系统保护与修复

B.遗传资源惠益共享

C.资金机制与资源分配

D.外来物种入侵防控

截至2025年9月,已有多少个缔约方提交了符合昆蒙框架要求的《国家生物多样性战略与行动计划》(NBSAP)?()

A.11个

B.55个

C.140个

D.196个

全球环境基金(GEF)计划为提升发展中国家履约能力采取的关键措施是()

A.直接提供资金援助

B.简化生物安全项目申请流程

C.强制要求技术转让

D.建立全球生物多样性数据库

生物安全信息交换所(BCH)要求缔约国优先更新的信息不包括()

A.改性活生物体(LMO)进出口决策

B.合成生物学技术专利信息

C.非法越境转移案例

D.新型检测技术应用经验

《名古屋-吉隆坡补充议定书》的核心议题是()

A.生物安全责任与补救机制

B.遗传资源获取与惠益共

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