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XX学校残疾学生随班就读管理办法

第一章总则

第一条为规范我校残疾学生随班就读工作，保障残疾学生平等接受义务教育的权利，全面提升随班就读教育质量，根据《中华人民共和国残疾人教育条例》《义务教育法》《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》等法律法规及政策文件要求，结合学校实际，制定本办法。

第二条本办法适用于本校义务教育阶段所有经教育行政部门评估确认、具备随班就读能力的视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾（含孤独症谱系障碍）、多重残疾等在校就读学生。

第三条随班就读工作坚持以下原则：

（一）零拒绝原则：对符合入学条件、具备随班就读能力的残疾学生，不得拒绝其入学申请，保障平等入学权利；

（二）融合教育原则：以普通班级教育为主体，兼顾残疾学生特殊需求，最大限度支持其融入普通学生群体，参与各类教育教学活动；

（三）个别化原则：针对残疾学生的残疾类别、程度、学习能力及发展需求，制定并实施个性化教育方案，避免“一刀切”；

（四）家校协同原则：建立学校、家庭、社会协同联动机制，形成教育合力，共同保障残疾学生健康成长。

第四条工作目标：到2025年，实现随班就读学生入学率100%，个别化教育计划（IEP）覆盖率100%，配套支持保障体系覆盖率100%，随班就读学生学业合格率不低于85%，社会适应能力达标率不低于90%，家长满意度不低于95%。

第二