2025年下学期高一数学解题策略优化试题（二）.docVIP

2025年下学期高一数学解题策略优化试题（二）

一、集合与函数概念综合应用

（一）集合运算与参数讨论

例题1：已知集合(A={x|x^2-3x+2=0})，(B={x|x^2-ax+a-1=0})，且(A\cupB=A)，求实数(a)的值。

解题策略：

方程求解：先解集合(A)中的方程(x^2-3x+2=0)，得(A={1,2})；

集合关系转化：由(A\cupB=A)可知(B\subseteqA)，即(B)可能为(\varnothing)、({1})、({2})或({1,2})；

分类讨论：

当(B=\varnothing)时，方程(x^2-ax+a-1=0)无实根，判别式(\Delta=a^2-4(a-1)=(a-2)^20)，无解；

当(B={1})时，将(x=1)代入方程得(1-a+a-1=0)，恒成立，此时方程有两个相等实根，(\Delta=0)得(a=2)；

当(B={2})时，代入得(4-2a+a-1=0)，解得(a=3)，此时方程为(x^2-3x+2=0)，根为(1)和(2)，与(B