摘要
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“蚂蚁蚂蚁不过河,阿噜姑娘不上学,阴晴坎坷老天定,秧鸡不会变云雀。”
这是云南少数民族阿噜族世代相传一个歌谣。一首世代相传的云南少数民族传
统歌谣无意间揭示了云南部分少数民族地区仍存在的性别不平等和教育机会不
公平现象。尽管近年来云南少数民族地区女性的高中入学率因国家“两免一补”
政策和地方教育扶持措施显著提升,但与男性相比,女性辍学率较高,尤其在
边境欠发达山区更为明显。基于这一社会背景,研究旨在探讨统编版高中语
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