《书包脏了我会刷》教案-2025-2026学年人美版三年级劳动技术下册.pdfVIP

《书包脏了我会刷》教案-2025-2026学年人美版（新

教材）小学劳动技术三年级下册

一、学分析

三年级学生年龄在8-9岁，处于劳动素养启蒙的关键期，已具备基础的生

活自理识和简单动手能力，符合《义务教育劳动课程标准（2022年版2025

年修订）》中低年级向中年级过渡的学情特征。他们每天使用书包，对书包清洁

有直观需求，但缺乏系统、规范的刷洗方法，多数学生依赖家长完成清洁任务。

学生好奇心强，对实践性劳动活动兴趣浓厚，愿尝试动手操作，但动手办调

性、耐心和细节处理能力仍需提升，且安全使用清洁工具的识有待加强。部

分学生因家庭过度呵护，劳动参与度较低，存在“想做但不会做”的情况，需通

过具象化、体验式教学引导其掌握技能、养成习惯。

二、教材分析

本节课是人美版新〔教材）小学劳动技术三年级下册项目一《清洁与卫生

―自己的事情自己做》中的任务三，属于日常生活劳动范畴，承接前两个任

务“衣服脏了我会洗”“鞋子脏了我会刷”的技能基础，是培养学生生活自理能力

的重要内容。教材以“实用、易懂、可操作”为