《家庭清扫有工序》教案-2025-2026学年人美版二年级劳动技术下册.pdfVIP

《家庭清扫有工序》教案-2025-2026学年人美版（新

教材）小学劳动技术二年级下册

一、学情析

二年级下册学生已具备简单的家庭清洁经验，如扫地、擦桌子等，但缺乏

系的清扫工序意识，动手操作时存在顺序混乱、遗漏清洁死角等问题。学生

以具体形象思维为主，注意力集中时间有限，对生活化、实践性强的劳动内容

兴趣浓厚，乐于参与动手操作，但劳动耐心不足，需通过直观演示、趣味互动

引导其掌握有序清扫的方法，培养规范劳动的习惯。

二、教材析

本节课是人美版新［教材）小学劳动技术二年级下册项目一《清洁与卫生

——家庭清洁我来做》的第三个任务，承接前两个任务中“扫地”“擦桌椅”的基

础技能，聚焦“有工序”这一核心，引导学生掌握家庭清扫的基本顺序和方法。

教材内容贴合学生生活实际，以家庭常见场景客（厅、卧室、厨房、卫生间）

为载体，通过图文结合的方式呈现清扫工序，注重实践操作和逻辑培养，既巩

固已有清洁技能，又渗透“有序劳动、高效劳动”的理念，是落实日常生活劳动

任务群中“清洁与卫生”要求的重要内容，为学生后续参与更复杂的家庭清洁劳

动奠定基础。

三、核心素养教学目标

1.劳动观念：树立“有序劳动能提