6.2 做核心思想理念的传承者 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

;上节课所学的思想理念等于这节课标题中的核心思想理念吗？如果不是，你认为二者有何区别？;;;;;;;（1）“讲仁爱”：

①讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。

②我们应当关爱亲人，友善待人、爱惜万物，将仁爱之心融入生活实践中。

;相关链接;;（2）“重民本”：

①重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。

②赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。

;;（3）“守诚信”：

守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。

“人而无信，不知其可也”、“以信待人，不信思信;不信待人，信斯不信”。

我们应当树立诚信意识，做一个诚实守信的人。

;;;（4）“崇正义”：

原因：弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。

要求：①崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。

②在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。

;;“尚和合——会辨别”;（5）“尚和合”

要求：我们追求和谐，强调多样性统一。“物之不齐，物之情也。”“和实生物，同则不继。”只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大；完全相同的东西简单相加，事物则会失去生机，难以维系。