核心素养导向下的小学英语六年级上册Unit 2 Ways to go to school 对话课教学设计.docx

核心素养导向下的小学英语六年级上册Unit2Waystogotoschool对话课教学设计

一、教学背景与文本深度解读

（一）教材定位与内容分析

本课选自人教PEP版六年级上册Unit2Waystogotoschool，本单元的核心话题是“交通方式与交通规则”，属于“人与社会”以及“人与自我”两大主题范畴。PartALetstalk部分是单元的核心对话语篇，起着奠定话题基调、呈现核心句型、导入语境词汇的关键作用。该语篇通过Mike,Amy和MrsSmith之间在上学前讨论出行方式的真实情境，自然呈现了核心句型“Howdoyoucometos