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- 2026-05-05 发布于江西
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新北师大版小学数学三年级下册《数的运算》教案教
学设计
设计说明
本学期是对本学段的四则运算的整体复习，重点培养学生的计算能力和对
四则运算意义及算理的理解。根据《数学课程标准》对数的运算内容的安
排，小学阶段笔算加、减法的最高要求就是三位数加、减法的笔算，所以这
部分内容要让学生切实学好，并注意培养学生的估算意识和能力。因此，本
节复习课在教学设计上主要关注以下几个方面：
1．注重对四则运算的意义及算理的复习。
在教学中，结合教材提供的资源，进一步加强对笔算方法的训练及计算方
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