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- 2026-05-05 发布于河南
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质性研究方法探讨;内容要点;1、概念背景
“研究”的定义;;定量研究;定量研究问题举例;质性研究的定义;质的研究问题举例;两种不同的世界观;“行动研究”的定义;质性研究的主要兴趣;质的研究的基本步骤;质的研究是一个不断循环往复的过程;2、如何提出有价值的质性研究问题;研究问题举例;研究问题;大家一起练;修改研究问题;总结:提出有价值的问题
不要迷信技术:那些最有趣也最困难的论题,往往出现在已有技术不能奏效时;不应由方法来限定问题
应坚持自己模糊的形象和构想,将其整理出来
应具有“问题意识”,提出“真实的问题”;;方法和理论不是独立的:方法是针对一定问题的方法;理论是针对一定现象的理论;它们好比是你所生活的国家的语言——你会说它,这并不值得夸耀,但是你不会说,那么这是件憾事,还会带来很多不便
方法和理论都是工具,其主要目的是澄清观念,简化程序;解放而非限制想象力;要掌握方法和理论,就要变成自觉的思想家,了解自己研究中所运用的假设和隐含意义
如果为方法和理论所控制,则无法进行研究,不能洞察世事
每个社会科学家都必须是他自己的方法论家和理论家,必须是一名学术巧匠;3、收集和分析资料的思路;抽样的标准;抽样的原则;;典型个案抽样(如一名普通的校长)
极端案例抽样(如:课业负担重的学校)
最大差异抽样(如:人际交往顺利和不顺利的人)
同质抽样(如:单亲家庭的学生)
;抽样的方式;收集资
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