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《看云识天气》教学反思3
刚刚上完《看云识天气》一文后，我感触颇多。在这里我谈一谈我的教学
反思：
云的形状，光彩与天气的关系用图表的形式来完成。这样把云的各种开头
各种光彩与天气的关系展现得一目了然，脉络清晰。可以通过表格设计，帮
助学生理清头绪，明确概念。
上完课后，我才明白了给学生一杯水，自己必须有一桶水。我在“看云识天
气”这一方面就做不好。比如从云的形状来判定云的
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