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  • 2026-05-08 发布于江西
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二氧化碳和一氧化碳.pdf

    二氧化碳和一氧化碳

    课题3二氧化碳和一氧化碳教学反思

     本课题主要采取实验探究的方式进行教学，在课堂上通过实验探究、问题

    启发、讨论启发等方式，不断激励学生的求知欲，使学生积极思维，大胆想

    象，始终处于探索之中,学生主观能动性得到了最充分的发挥。然而由于初三

    学生本身的知识基础、能力水平和身心发展规律的制约，学生主体的不成

    熟，就决定了他们不能离开教师的点拨，因此我设置了一个个的提问，让学

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