第五节 第2课时 海水的运动及其对人类活动的影响.pptxVIP

第2课时海水的运动及其对人类活动的影响

[明确目标]

1．了解波浪、潮汐和洋流是海水运动的基本形式。

2．运用图表等资料，说明波浪、潮汐和洋流对人类活动的影响。

3．结合实例说明人类利用海水运动规律开发海洋的主要途径。

[解读目标]

本课时教材重点落实“海水运动对人类活动的影响”的内容，其方法要求是“运用图表资料进行说明”，主要从常见的波浪、潮汐和洋流三种海水运动形式分别阐述。

;[理清教材]

本课时共设置三部分内容，第一部分“波浪”，教材先介绍了波浪形成的主要动力，然后从利弊两个方面讲述了波浪对人类活动的影响。第二部分“潮汐”，教材先介绍了潮汐的概念，然后讲潮汐对人类的影响，教材淡化潮汐的成因分析。选取了“杭州湾钱塘潮”和“潮汐发电示意”两幅景观图来说明潮汐对人类活动的影响。第三部分“洋流”，教材先介绍了洋流的概念及洋流的类型，然后讲洋流对地理环境和人类活动的影响，教材选取了“洋流对气候的影响”一幅区域分布图，形象地展示了洋流对地理环境的影响。

教材最后设置了“海水中的盐类物质来自何方”的案例研究，旨在通过案例探究的方式，落实学科素养要求中的综合思维、人地协调观的培养目标。;本课时内容结构如图所示：;逐点探究(一)波浪与潮汐

[必备基础]

一、波浪

1．形成：大多数波浪是在吹过海面并将能量传递给水体时形成的。风越大，波浪也就越大。

2．影响：波浪以其巨大的能量，