浙美版三年级下美术教案.docxVIP

一、教学概述

本课是浙美版三年级下册造型·表现领域的一课，旨在引导学生观察自然界中动物的皮毛、羽毛等独特的纹样与色彩，感受其美感与功能性，并尝试运用多种线条、色彩和图案，为动物设计富有创意的“花衣裳”。通过观察、比较、讨论、创作等活动，培养学生的观察力、想象力和动手能力，激发学生对动物的喜爱和对大自然的热爱之情。

二、教学目标

1.知识与技能：初步了解动物皮毛、羽毛的不同特点和装饰作用；学习运用点、线、面等基本造型元素以及对比、和谐等色彩搭配原理，为动物形象添加独特的纹样和色彩。

2.过程与方法：通过观察图片、视频，欣赏范作，小组讨论等方式，引导学生探究动物“花衣裳”的秘密；在教师示范和启发下，尝试运用绘画或剪贴等方法进行创作。

3.情感、态度与价值观：感受动物“花衣裳”的自然美与艺术美，培养爱护动物、热爱大自然的情感；体验设计与创作的乐趣，增强审美情趣和创造意识。

三、教学重难点

*重点：引导学生观察并理解动物“花衣裳”的纹样特点和色彩美感，运用多种装饰手法为动物设计新颖的“花衣裳”。

*难点：如何启发学生打破常规，设计出富有想象力和个性的动物纹样，同时注意色彩的搭配与整体美感。

四、教学准备

*教师：多媒体课件（包含各种动物图片、相关艺术作品、示范步骤图）、范作、动物轮廓图（多种）、绘画工具（水彩笔、油画棒、彩色卡纸、剪刀、胶