;体系透视;考点一继承发展中华优秀传统文化
教材理论体系
?;考点二学习借鉴外来文化的有益成果
教材理论体系;教材理论体系;考点一继承发展中华优秀传统文化——不忘本来;(2)文化的核心:世界观、人生观、价值观。
(3)文化的产生:文化是人类社会实践的产物。(人既是文化的创造者,也是文化的享用
者)
(4)文化与经济、政治的关系
①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
②一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经
济、政治重大影响。
③文化具有相对独立性,文化发展与经济发展不一定同步。;(5)文化与文明的关系
①区别:文明
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