建立函数模型解决实际问题.pptxVIP

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  • 2026-05-05 发布于河北
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数学建模

建立函数模型解决实际问题;课前·基础认知;课前·基础认知;2.数学建模活动的要求

(1)组建合作团队;(2)开展研究活动;(3)撰写研究报告;

(4)交流展示.

微思考根据散点图选择函数模型时主要依据函数的什么

性质?

提示:主要依据函数的单调性及函数增长速度的快慢.;课堂·重难突破;(1)根据上表数据建立一个合适的函数模型描述该蔬菜种植成本Q与上市时间t的变化关系.

(2)利用所求的函数模型,求该蔬菜种植成本最低时的上市天数及最低种植成本.;解:(1);②求函数模型.

从散点图可以看出,随着t的变化,Q的值先减小后增大,所以可以建立二次函数模型.

用函数模型Q=at2+bt+c(a,b,c为常数,a≠0)描述该蔬菜种植成本Q与上市时间t的变化关系.

将表格所提供的前三组数据分别代入Q=at2+bt+c,;③检验模型.;所以当t=15时,Q的最小值为10,即该蔬菜上市15天时,蔬菜种植成本最低,最低为10元/千克.;学以致用

某人对东北一种松树的生长进行了研究,收集了该种松树的高度h(单位:m)与生长时间t(单位:年)的相关数据如下:;解:①画散点图.;③检验模型.

画出函数h=log3(t+1)的图象,如图所示.

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