初中八年级英语下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.第二课时深度阅读与批判性思维导学案
??一、顶层设计理念
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》核心理念为根本遵循,深度融合大单元教学、深度学习与跨学科实践三大前沿教育范式。设计核心在于超越传统语言知识传授,将语篇作为载体,以“坚韧意志与问题解决”为人文主题,着力培养学生的高阶思维品质、文化鉴别力及在真实情境中综合运用语言解决问题的能力。教学设计以英语学科核心素养为靶向,通过结构化、情境化、探究式的学习任务链,引导学生在解构与重构经典寓言文本的过程中,实现从语言
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