小学一年级英语下册Unit2期中整合复习教案
一、课标、教材与单元深度关联分析
(一)核心素养导向下的课标关联解读
《义务教育英语课程标准(2022年版)》对小学一年级(起始阶段)提出了明确要求:学生应能在图片、手势的帮助下听懂简单指令并做出反应;能就个人、家庭等熟悉话题进行简单交流;能正确书写字母和单词;能学唱简单的英语歌曲和歌谣。本复习教案紧扣课标,聚焦以下核心素养维度:
1.语言能力:围绕Unit2核心词汇与句型,在听说读写玩演视等多模态活动中实现语言内化与迁移。
2.文化意识:通过本单元涉及的“家庭”、“学校物品”等主题,渗透中外家庭文化异同的初步感知,培养家国情怀与国际视野萌芽
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