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中学防欺凌安全教育教案

一、课程名称

对校园欺凌说“不”——中学防欺凌安全教育

二、授课对象

初中生/高中生

三、课时安排

1课时（45分钟）

四、授课目标

1.知识与技能：帮助学生认识校园欺凌的定义、常见形式及危害；引导学生学习识别欺凌行为的方法；掌握在遭遇或目睹欺凌时的正确应对措施和求助途径。

2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式，激发学生主动参与的积极性，引导学生在互动中学习和体验。

3.情感态度与价值观：培养学生尊重他人、友善相处、互助友爱的优良品质；增强学生的法治意识、自我保护意识和社会责任感；营造和谐、安全、积极向上的校园氛围。

五、教学重点与难点

*教学重点：认识校园欺凌的危害，掌握遭遇和应对欺凌的方法。

*教学难点：引导学生在面对欺凌时既能保护自己，又能勇敢地对欺凌行为说“不”；鼓励旁观者积极采取建设性行动，而非冷漠或参与。

六、教学准备

1.教师准备：制作PPT课件（包含案例、图片、短视频等素材，视频选择需积极健康，避免过度渲染暴力）；准备角色扮演的情景卡片；设计讨论问题；准备相关法律法规条文摘要（如《未成年人保护法》中与校园欺凌相关的内容）。

2.学生准备：预习相关话题，思考自己对校园欺凌的理解。

七、教学过程

（一）导入新课：情景再现，引发思考（约5分钟）

*活动形式：短视频播放或简短情景