高职院校推进大中小学思政课一体化建设的现状分析及思考.pdfVIP

广东职业技术教育与研究2023年第1期

高职院校推进大中小学思政课一体化建设的

现状分析及思考

鲁妍妍杨梅

（四川护理职业学院，四川成都610100）

【摘要】本研究围绕高职院校参与大中小学思政课一体化建设，分析总结当前存在教

师参与意识淡薄、专业能力不强，高职院校重视程度较高但效果不明显、机制不健全等问题。

高职院校要围绕“一个主题”，落实立德树人；把握“两个关键”，强化铸魂育人；坚持“三

个协同”，促进合力育人，以推动思政课一体化建设工作做好、做实。

【关键词】高职院校大中小学思政课一体化建设

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座校推动大中小学思政课一体化建设有重要的研究

谈会中，明确指出：“要把统筹推进大中小学思意义。

政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课1.1理论层面

建设内涵式发展。”［1］《关于加强新时代中小学