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基于读者意识培养的高中议论文写作教学策略研究.pdf

基于读者意识培养的高中议论文写作教学策略研究.pdf

    摘要

    摘要

    议论文写作教学是高中阶段语文学科教学的重要组成部分，是提升学生议

    论文写作能力、语言表达与运用能力和促进学生思维品质发展的重要途径和手

    段，因此其在高中语文课程教学中占有重要地位。然而现下高中议论文写作教学

    中仍存在有待解决的问题。近来相关研究不断深入，指出导致这一问题的重要原

    因之一在于议论文写作的发端，即写作目的——为什么写的问题，于是关注到了

    “读者意识”，开始探索二者的融合问题。

    基于此研究背景，

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