第7课《会沟通，能交流》教案（人教版体育与健康二年级全一册）.docxVIP

第7课《会沟通，能交流》教案（人教版体育与健康二年级全一册）

一、基本信息

学科：体育与健康

年级：二年级（全一册）

版本：人教版

课题：第7课会沟通，能交流

课时：1课时（40分钟）

课型：新授课

二、教学理念

以2022年版《义务教育体育与健康课程标准》为依据，落实“立德树人”根本任务，围绕“心理健康与人际交往”核心素养，结合二年级学生活泼好动、具象思维为主的特点，采用“游戏化、情景化、实操化”教学方式，将沟通技巧融入体育活动，让学生在玩中学、学中悟，培养主动沟通、礼貌交往的意识和能力，为学生建立和谐同伴关系、适应集体生活奠定基础。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.知晓沟通交流的重要性，了解沟通能建立友谊、传递快乐、解决困难等好处。

2.掌握常用礼貌用语（您好、谢谢、请、再见、对不起、没关系等）的使用场景，学会遇到困难时的求助方法及真诚赞美、礼貌拒绝的基本表达方式。

3.能在体育游戏和情景模拟中，规范运用沟通技巧，做到认真倾听、清晰表达。

（二）过程与方法

通过视频观看、情景剧场、游戏互动、小组讨论等形式，引导学生主动参与、积极体验，提升沟通交流的实践能力和解决沟通问题的思维能力。

（三）情感态度与价值观

1.愿意主动与他人礼貌沟通，体会沟通交流对人际关系的积极影响。

2.树立遇到困难不退缩、积极求助的意识，学会尊重他人、欣赏他人优点。

3.培养良好的沟通习