22文言文二则 人教（部编版）四年级语文下册教案：.pdfVIP

22文言文二则

1.认识“恭、勤”等5个生字,会写“囊、萤”等9个字。

2.正确、流利地朗读课文。

3.借助注释,理解文意,体会人物的精神品格。

-第一课时-

一、激发兴趣,导入新课。

1.文言文是我国传统文化的宝贵遗产,它言简意赅,记录了我国悠久的历史、灿烂

的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。本课我们就来一起学习两篇融知识性、

趣味性、哲理性于一体的文言文。这节课先来学习第一篇——《囊萤夜读》。(板书

课题)

2.齐读课题。指导读好“囊萤”。

3.理解“囊”,说说题目的意思:用袋子装萤火虫在夜晚读书。

二、初读课文,扫清字词障碍。

1.提出读书要求:自己小声读课文,勾画出不认识的字,借助拼音读一读。

2.指名读生字新词。

着重指导:胤(yìn)恭(gōng)勤(qín)练囊(náng)焉(yān)

多音字:盛(chéng)数(shù)

3.指导书写课后田字格中的字。

着重分析指导“囊、萤、恭、勤、博”,并在黑板上的田字格中示范。(“囊”是上下

结构,注意笔顺,部首是“一”。“萤”是上中下结构,部首是“艹”。“恭”,部

首是“”,第九、第十画都是“丶”。“勤”是左右结构