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普通高中高三学生成就动机与心理健康的相关研究

摘要：目的探讨洪雅中学高三学生成就动机与心理健康之间的关系。方法采用症状自评量表、成就动机量表对洪雅中学210名高三学生进行了问卷调查，并用SPSS22.0进行分析。结果（1）高三学生的成就动机在学科上不存在显著差异，在性别上存在显著差异P0.05。女生的成就动机低于男生。（2）高三学生的心理健康在性别和学科上都没有显著差异。（3）成就动机与心理健康成呈现显著的正相关。结论洪雅中学高三学生的成就动机与心理健康正相关建议可以开展心理健康课，是提升心理健康水平的重要途径，个体学习积极的应对方式，以减轻成就动机对心理健康的影响。

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