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北师大四年级上册《方向与位置》教材分析与建议.pdf

北师大四年级上册《方向与位置》教材分析与建议.pdf

    书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

    北师大四年级上册《方向与位置》教材分析与建议

    单元教学目标：

     1.能在方格纸上用数对确定具体情境中的位置。

     2.通过具体的情境，理解方向、距离两个条件对确定位置的作用，并能根

    据方向和距离确定物体的位置。

     3.能描述简单的路线图。

     单元编写意图：

     在此之前，学生已经在第一学段学习了前后、上下、左右等表示物体具体

    位置的知识，也学习了简单的路线等知识。这些知识为学生进一步认识物体

    在空间的具体位置

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