小学英语三年级下册 Unit 1 Meeting new people Part A Let‘s spell 语音探究课教案.docxVIP

小学英语三年级下册Unit1MeetingnewpeoplePartALet‘sspell语音探究课教案

一、教学背景与设计理念

（一）教材分析【基础】

本课时为人教版PEP（2024修订版）三年级下册第一单元Meetingnewpeople的第三课时，内容为语音部分（Let’sspell）。本单元围绕“结识新朋友”这一核心话题展开，而本课时则是在学生已经学习了问候语和部分人物名词的基础上，将学习视角转向语言的最小单位——音素。教材内容设计精巧，主要分为三个层次：首先是“Listen，repeatandchant”，通过一首节奏明快、包含目标词（name，Jake，make，cake，Dave，game）的韵文，让学生在meaningfulcon中初步感知字母组合“a-e”的发音；其次是“Read，listenandcircle”，通过听辨活动，训练学生对目标音素的辨识能力；最后是“Listen，circleandwrite”，将音素意识落实到词形与书写上，引导学生根据发音规则拼写单词，完成“音-形”对应。整个编排遵循了“感知—发现—归纳—练习—运用”的语言学习规律，是学生从学习单字母音（如上学期学习的字母a在闭音节中的短音/?/）向学习字母组合音过渡的关键一环，在整套教材的自然拼读体系中具有承上启下的重要作用。

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