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- 2026-05-06 发布于广东
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地球的宇宙环境高中地理必修第一册·湘教版EXPLORATIONOFTHECOSMICENVIRONMENT
课程导入:宇宙的邀约思考与讨论看着这片浩瀚的星空,你最大的感受是什么?你认为我们生活的地球,在这样浩瀚的宇宙中处于什么样的位置?宇宙中,是否只有我们地球存在生命?
学习目标与课程大纲核心素养目标区域认知运用资料,描述地球所处的宇宙环境,明确地球在天体系统中的位置。综合思维辩证地理解地球的普通性与特殊性,综合分析地球上存在生命的原因。地理实践力通过模拟和探究活动,了解天体的运行规律和人类探索宇宙的成就。人地协调观认识地球的独特性和珍贵性,树立保护地球家园的意识。课程大纲01宇宙的构成认识天体与天体系统,建立对宇宙基本结构的认知框架。02我们的家园深入探索太阳系的奥秘,熟悉八大行星的基本特征与运动规律。03蓝色的奇迹分析地球的普通性与特殊性,理解地球存在生命的外部和内部条件。
PART01宇宙的构成:天体与天体系统COMPOSITIONOFTHEUNIVERSE
宇宙的“居民”——天体??什么是天体?天体是宇宙间物质的存在形式,是宇宙的基本组成单元。它们形态各异,共同构成了丰富多彩的宇宙大家庭。恒星由炽热气体组成,能自行发光发热的球状天体。是宇宙中最基本的天体。行星在椭圆轨道上环绕恒星运行,自身不发光,质量足够大且呈球形。卫星环绕行星运行的天体,自身也不发光
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