统编版九年级道德与法治下册第四单元第一课时教学设计:新时代中国发展的战略机遇与风险挑战
??一、课程标准与单元内容关联分析
??本课时教学内容严格依据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中“国情教育”主题模块的要求设置。具体关联的学业要求包括:了解我国发展新的历史方位和社会主要矛盾的变化;理解中国发展仍处于重要战略机遇期,同时面临各种风险挑战的严峻复杂形势;能够运用辩证思维,分析我国发展的内外部条件,增强忧患意识,树立底线思维,坚定发展信心。本课时隶属九年级下册第四单元“和谐与梦想”中的关键起始部分,旨在引导学生从宏观和动态的视角认识当代中国所处的历史方位,是理解后续“共圆中国梦”
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