初中化学《爱护水资源》教学设计.docx

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课题

爱护水资源

课时

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课标分析：本课题主要有“水资源概况”和“水资源保护”两个核心内容。对于两个核心内容，教材均从社会实际和学生生活实际出发，选择真实的数据，生动的插图作为教学素材，更能触发学生对人与水的关系、世界与我国水资源的概况、水的污染与防治等问题的认识。

本课题的知识都比较浅显，课程标准对教学内容的要求和各地中考试题中对这一内容的考查要求都比较低，所以对知识本身的教学不是本节课的难点，而如何通过这节课的教学让学生真正认识到我国(乃至整个地球)水资源匮乏已经成为人类生存所面临的一大危机，从而让学生切实能够从自身做起，从身边做起，