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- 2026-05-06 发布于四川
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202X一、教学基本信息演讲人2026-03-11XXXX有限公司202X
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程08.改进之策:搭个“物联网后援团”
2026九年级下册信息技术物联网项目开发
XXXX有限公司202001PART.教学基本信息
教学基本信息说起来,这堂物联网项目开发课算是我带九年级信息技术的“心头宝”。课程名称就叫《物联网项目开发》,是2026年新版教材九年级下册的第三章内容,每周两课时,连排90分钟。我是主讲老师老周,教了十年信息技术,从最早带学生玩Arduino到现在搞物联网,最大的感触就是——现在的娃对“能跑能跳”的项目比单纯学理论带劲多了!
教材用的是《信息技术与人工智能基础(九年级下册)》,新版本特意把“物联网项目实践”从附录提到正章,还配了20多个真实案例,比如社区智能垃圾分类箱、校园土壤监测站。班上42个学生,分成7个小组,每组6人,有动手能力超强的“硬件小能手”,也有代码写得贼溜的“编程小达人”,还有擅长画流程图的“逻辑怪”,搭配起来刚好互补。
教学基本信息课前我特意去实验室“盘”器材:30块ESP32开发板(怕摔坏多备了6块)、温湿度传感器、光照传感器、继电器模块各42个,还有迷你路由器和USB转串口线。上周三去领器材时,实验室王老师还调侃我:“老周,你这是要在教室搭个
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