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小学防溺水安全教育课程教案

一、课程名称

珍爱生命，预防溺水——夏季安全“水”知道

二、授课对象

小学中高年级学生(可根据实际情况调整语言复杂度)

三、课时安排

一课时(约40分钟)

四、授课目标

1.知识与技能：使学生了解溺水的危害性，认识到身边可能存在的水域安全隐患；掌握基本的防溺水常识和“六不准”原则；初步了解溺水自救的基本方法，以及发现他人溺水时的正确求助和报警方式，明确未成年人严禁盲目下水施救。

2.过程与方法：通过观看视频、案例分析、情景讨论、知识问答等形式，引导学生主动参与，增强对防溺水知识的理解和应用能力。

3.情感态度与价值观：培养学生珍爱生命、关爱他人的情感，增强安全意识和自我保护意识，自觉遵守防溺水安全规定，提高避险能力和自救互救能力。

五、授课重点与难点

*重点：认识溺水的危害和常见危险水域；牢记并践行防溺水“六不准”；学会正确的自救方法和智慧救援他人的方式。

*难点：如何将所学知识内化为自觉行为，并能在紧急情况下保持冷静，运用正确方法求助或自救。

六、教学准备

1.多媒体课件（PPT）：包含图片、短视频（溺水案例警示片、防溺水公益宣传片、自救互救演示动画等）。

2.相关案例材料（文字或图片，注意选择适合小学生认知程度，避免过度惊悚）。

3.“防溺水六不准”宣传卡片或板书内容。

4.用于情景模