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- 2026-05-06 发布于河北
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五年级音乐其次学期教学支配
一、全册教材概貌
(-)指导思想
1.以学生为主体
从学生好、实力与需求动身,培育学生好音乐的情趣,重视
学生在音乐学习活动中体验、感受、实践、创建。提高学生的音乐素
养与实力。
2.以审美为核心
充分发挥音乐的本体作用,以音乐的美感来感染学生,以音乐中
丰富的情感来陶冶学生,提高学生审美实力。
3.
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