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- 2026-05-06 发布于浙江
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问题1.1集合中的创新问题
数学思维的创新是思维品质最高层次,在近几年的高考中,相继出现了一些以考查学生探究能力和创新能力为目的的“创新题”,此类题目常常以“问题”为核心,以“探究”为途径,以“发现”为目的,这类试题只是以集合为依托,考查考生理解问题、解决创新问题的能力.本文从新定义、新运算、新性质三方面进行阐述,以起到抛砖引玉的目的。
一、创新集合新定义
创新集合新定义问题是通过重新定义相应的集合,对集合的知识加以深入地创新,结合原有集合的相关知识和相应数学知识,来解决新定义的集合创新问题.
【例1】若x∈A,则eq\f(1,x)∈A,就称A是伙伴关系集合,集合M=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-1,0,\f(1,2),2,3))的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数是()
A.1 B.3
C.7 D.31
【分析】抓住新定义的特点,“若,则”,从而得出具有伙伴关系集合的元素特点,进而研究由这些特殊元素组成的集合的元素个数。
【点评】紧扣新定义,抓住新定义的特点,把新定义叙述的问题的本质搞清楚,并能够应用到具体的解题过程中。
【小试牛刀】对于集合,定义函数对于两个集合,定义集合.已知,
,则用列举法写出集合的结果为________.
创新集合新运算
创新集合新运算问题
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