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高中政治议题式教学与德育教育融合的创新路径研究论文

**摘要**

在新时代教育改革背景下，高中政治议题式教学与德育教育的融合成为提升学生核心素养的重要途径。本文以创新路径为切入点，探讨如何通过议题式教学激发学生的道德认知与实践能力，并结合具体案例分析其可行性。研究发现，融合路径需以学生主体性为基础，以真实情境为载体，以评价体系为保障，从而实现知识传授与价值引领的有机统一。研究为高中政治教学提供了实践参考，有助于推动德育教育的现代化转型。

**关键词**

高中政治；议题式教学；德育教育；融合路径；核心素养

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**一、引言与背景**

教育是国之大计，而德育则是立德树人的核心工程。随着新课改的