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“引领式”大、中、小学一条龙足球后备人才培养模式探究——以三峡大学为例
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“引领式”大、中、小学一条龙足球后备人才培养模式探究——以三峡大学为例
摘要:本文以三峡大学为例,对“引领式”大、中、小学一条龙足球后备人才培养模式进行了深入探究。通过对三峡大学足球后备人才培养体系的构建、实施及效果评估,分析了该模式在培养足球人才方面的优势和不足,为我国足球后备人才培养提供了有益的借鉴。首先,从宏观层面阐述了“引领式”足球后备人才培养模
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