1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 高中教育

学习进阶视域下的高中地理大单元教学设计研究--以“地表形态的塑造”为例.pdf

学习进阶视域下的高中地理大单元教学设计研究--以“地表形态的塑造”为例.pdf

    摘要

    摘要

    新一轮课程改革将培养学生的核心素养做为最终目标，学习进阶是推进课程改革稳步

    实施的重要辅助。在当前的地理课堂中，学生的知识体系呈现出“碎片化”“广而不深”

    等问题，大单元教学能够将教材知识进行统整，有助于构建知识体系并探寻知识内部蕴含

    的原理，进而促进学生的深度学习，落实核心素养的培养，这与学习进阶理论比较适配。

    开展学习进阶视域下的大单元教学，符合新课改推进素质教育的方向，同时开展理解为先

    的教学设计亦能够促进“教一学—评

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >