基本立体图形第一课时：棱柱、棱锥、棱台+高一下学期数学人教A版必修第二册.pptxVIP

长沙市明达中学高一数学8.1基本立体图形（第一课时）棱柱、棱锥、棱台必修第二册主备人：阮祥宝高一数学组新课标人教版高中数学

学习目标知识目标1.利用实物、计算机软件等观察空间图形，归纳认知棱柱、棱锥、棱台的结构特征.(重点)2.理解棱柱、棱锥、棱台之间的关系.(难点)能力目标能运用棱柱、棱锥、棱台的结构特征描述现实生活中简单几何体的结构并进行有关计算.素养目标通过空间几何体概念的学习，培养直观想象、逻辑推理的核心素养.

情境引入立体几何是研究现实世界中物体的形状、大小与位置关系的数学学科，空间几何体是几何学的重要组成部分，它在土木建筑、机械设计、航海测绘等大量实际问题中都有广泛的应用。走进立体几何的世界，从另一个角度感受数学……

探索新知思考：下面这些图片中的物体具有怎样的形状？如何描述它们的形状？在日常生活中，我们把这些物体的形状叫做什么？

如果我们只考虑物体的形状和大小，而不考虑其它因素，那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体.任务：只按表面形状将以下空间几何体分成两类，可以分为哪两类？.多面体旋转体176594382101