（56页PPT）统计学教学课件第7章方差分析.pptxVIP

第七章方差分析;引例;可以看出不同剂量的安眠药效果有差异,表明安眠药的剂量对入睡时间(interval)有一定的影响。同时同一剂量下的6只小白鼠的入睡时间各不相同,这表明入睡时间除了受到安眠药剂量的影响之外,还有某些偶然性因素及测量误差的影响。

医学3组小白鼠的平均入睡时间之间的差别,以便判断安眠药在不同剂量时的治疗效果。要正确解决以上问题,就需要使用本章介绍的方差分析。

;第一节方差分析导论;一、方差分析中的几个术语;

一般而言,考试成绩越高,说明学习效果越好。要分析这5种班容量的学习效果是否存在显著性差异,实际上就是要判断班容量对学习成绩是否有显著影响,做出这种判断最终可归纳为检验这5种班容量中的学生所考成绩的均值是否相等。

如果它们的均值相等,就意味着班容量对学习效果是没有影响的,也就是5种班容量的学习效果没有显著差异;如果均值不全相等,则意味着班容量对学习效果是有影响的,5种班容量的学习效果有显著差异。该例中,涉及方差分析中的几个术语。

;(1)因素。在方差分析中,所要检验的对象称为因素或因子(factor)。例7-1中,班容量是所要检验的对象,我们就把它称为因素或因子。

(2)水平。因素的不同表现称为水平或处理(treatment)。例7-1中,10人班、20人班、30人班、40人班、50人班是班容量这一因素的具体表现,我们称之为水平或处理。

(3)观测值。