人教版语文六年级上册《詹天佑》教学设计.pdfVIP

人教版语文六年级上册《詹天佑》教学设计

学习目标：

①学会11个生字。读读写写“杰、修筑、设计、施

工、阻挠、限制”等词语。

②有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜爱

的词句。

③了解杰爱国工程师詹天佑的事迹，激发酷爱祖国、

立志为祖国做贡献的思想感情。

教学过程：

第一课时

导语引入，褐示课题

①我们宏大的祖国有悠久的历史，绚丽的文化，在五千

年的历史长河中，有多少英雄儿女一身正气，威猛不屈，他

们酷爱祖国，用毕生精力报效祖国。今日我们将走近深怀赤

子之心的爱国人士，去感受中华儿女的爱国情怀。

③揭示课题：詹天佑

简介詹天佑

初读课文，整体感知

①整体感知课文。

a.自读课文，留意读准字音。

b.沟通哪些字词的读音和字形需提示大家。

c.沟通哪些句子不简单读好，需提示大家留意。

②再读课文。

a,用“读了