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人教版语文二年级上册教案

人教版语文二班级上册教案1

【教材分析】

本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的迹，虽然雷锋同志离开了

我们，但在我们的身边还有多数个雷锋出现。通过学习课文教化学生

成为一名像雷锋一样乐于助人，对社会有帮助的人。

【设计意图】

在设计本课时，我留意学生感情的变更，通过三次探讨让学生体

会自己对雷锋叔叔的崇敬之情。整堂课留意朗读，突出读的指导C另

外，有关雷锋的迹还有很多，这首诗歌对他的介绍也很少，所以,

我在教学设计中，有意识地设计资料收集和沟通环节，为学生更好地

了解雷锋做打算。

【学生分析】

乐于助人是小学生日常行为规范中重要的一条，在生活中，我们

不断地教化学生关怀他人、帮助他人，但如何关怀帮助人却没有固定

的模式，这个时候我们把雷锋叔叔介绍给他们，无形中给了学生一把

尺，为他们指明白方向。

【学习目标】

1、相识课文中的12个生字，会写12个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，通过读表达对雷锋叔叔的

崇敬之情。并读