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校园欺凌事件排查记录表(2篇)

校园欺凌事件排查记录表

排查时间：[具体年/月/日]

排查人员：[排查人员姓名]

排查学校：[学校全称]

班级范围：全校各班级

一、排查基本情况概述

本次校园欺凌事件排查工作旨在全面了解学校内是否存在欺凌现象，保障学生的身心健康和校园的和谐稳定。排查工作覆盖了全校[X]个班级，采用了多种排查方式，包括问卷调查、学生访谈、教师反馈以及实地观察等。

二、排查具体内容及结果

（一）问卷调查情况

1.问卷设计与发放

本次共设计了涵盖学生人际关系、日常行为感受、是否遭遇或目睹欺凌等方面的问卷[X]份，发放给全校各年级学生。问卷内容包括选择题、简答题，以全面了解学生对校园欺凌的认知和实际情况。

2.问卷回收与统计

共回收有效问卷[X]份，回收率达到[X]%。通过对问卷结果的统计分析，发现约[X]%的学生表示在校园内从未听说过或目睹过欺凌事件；约[X]%的学生表示听说过但未亲身经历过；而有[X]%的学生表示曾有过被言语攻击、排挤等类似欺凌的经历，但程度较轻。

在关于欺凌行为类型的统计中，言语欺凌占比最高，达到[X]%，主要表现为辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号等；其次是关系欺凌，占比[X]%，如故意孤立、排挤同学；身体欺凌占比相对较低，为[X]%，主要是推搡、殴打等行为。

3.重点关注问题

在问卷的简答题部分，部分学生反映个别班级存在小团体现象，小团体成员会对非团体