6年级下册英语译林版：Unit 3 Checkout time与写作.pdfVIP

Unit3Ahealthydiet

教学目标

1、能熟练运用所学知识介绍自己的饮食和健康的饮食。

2、复习并熟练运用Is/Arethere…?的句型，并能在这一句型中再一次准确运

用alotof,some,alittle,afew。

3、能在笔头中准确使用therebe…的结构。

4、能对本单元的学习情况做出客观、公证的自评和互评。

教学重难点

1、复习并熟练运用Is/Arethere…?的句型，并能在这一句型中再一次准确运

用alotof,some,alittle,afew。

2、能在笔头中准确使用therebe…的结构。

教学过程

Step1:Review(5分钟)

1.T:IsthedietofGeorgehealthy?Why?

2.T:Doyoustillremremberthestorytime?CanyousaysthaboutYangLingand

Mike’sdiet?What’sMike’sdiet?

T:HowisMike’sdiet?

S:Unhealthy.

T:Iagreewithyoutoo,butWhyisitunheal