核心素养导向的初中英语七年级下册Unit 5 Why do you like pandas 阅读课教学设计.docx

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一、设计理念与理论依据

本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深入践行英语学习活动观，旨在超越传统的语言知识传授，实现工具性与人文性的深度融合。设计核心理念在于：将语言学习置于有意义的真实语境之中，通过引导学生与多模态语篇进行深度互动，构建以主题意义探究为引领、以结构化知识为支撑、以能力向素养转化为目标的深度学习路径。教学全过程贯穿“理解—发展—实践”的学习活动链条，强调学生在分析问题、解决问题的过程中，整合性地学习语言知识和文化知识，发展逻辑思维、批判思