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2025-2026学年英语五年级下册教学工作计划（含进度表）冀教版

一、指导思想与工作背景

1.1指导思想

本学期英语教学工作以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以学生发展为本的教育理念，着力培养学生的英语学科核心素养。在冀教版教材体系下，五年级下册英语教学承担着承上启下的重要功能，既要巩固学生已学的英语基础知识，又要为中高年级英语学习奠定坚实基础。本计划旨在科学规划本学期英语教学工作，明确教学目标、任务、进度及保障措施，确保教学质量的稳步提升，为学生的全面发展提供有力支撑。

在新课标背景下，英语教学不再仅仅关注语言知识的传授，而是更加注重培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养。五年级作为小学高年级阶段，学生的英语学习已从简单的模仿记忆逐步过渡到理解运用，这一转变要求教师必须更新教学理念，改进教学方法，创设真实语境，引导学生在实践中学习、在运用中成长。本计划将核心素养的培养贯穿于教学全过程，力求实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机统一。

同时，本计划积极响应“双减”政策要求，在减轻学生课业负担的前提下，提高课堂教学效率，优化作业设计，强化课后服务，力求做到“减负增效”。通过精心备课、精准教学、精细管理，切实提升英语教学质量，让学生在有限的学习时间内