人教版（2024）七年级全一册信息技术第1-30课全册教学设计.pdfVIP

人教版（2024新版）七年级全一册信息技术第1・30

课全册教学设计

《第1课互联网发展靠创新》教学设计

一、学情分析

七年级的学生对互联网已经有了一的了解和使用经验，但对于互联网的发

展历程和创新驱动可能缺乏深入的认识。他们对新技术充满好奇，具有较强的求

知欲和探索精神。

二、教材分析

本节课是第一单元的起始课，通过介绍互联网的发展历程和创新案例，引导

学生了解互联网发展的关键因素，激发学生对互联网创新的兴趣。

三、核心素养教学目标

1.信息意识：了解互联网的发展历程，认识到创新在互联网发展中的重要

作用。

2.计算思维：通过分析互联网发展的案例，培养学生的逻辑思维和创新思

维。

3.数字化学习与创新：鼓励学生积极探索互联网的新应用和新技术，培养

学生的数字化学习能力和创新能力。

4.信息社会责任：引导学生正确看待互联网的发展，培养学生的信息安全

意识和社会责任意识。

四、教学重难点

1.教学重点：互联网的发展历