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人教版小学数学三年级上册第九单元数学广角——集合教学设计教案.pdf

人教版小学数学三年级上册第九单元数学广角——集合教学设计教案.pdf

    人教版小学数学三年级上册第九单元数学广角——集

    合教学设计教案

    设计说明

     本节课涉及的集合问题是日常生活中应用比较广泛的数学知识。在本节课

    之前，学生虽然已经学习过分类的思想方法，但对集合这部分的内容还是比

    较陌生的。针对三年级学生的认知水平，本节课只是让学生通过生活中容易

    理解的题材去初步体会集合思想，为后面的学习打下坚实的基础。

     1．帮助学生感悟集合思想。

     在探究环节，充分展现学生解决问题的能力，让学生自主感受用集合思想

    解决问题的价值，从而掌握使用集合思想解决重叠问题的方法，给学生

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