沁园春雪教学设计简案实用版.docx

字引领了文中的哪几句？生师惜字老师觉得作者用的不够恰当，我换了几个词，大家看这样行不行？自己读一遍，说说你的想法。出示课件(悲、怜、叹)。学生自由朗读指名生师现？生就是这几句师图画中侧重描绘了雪中景，请你闭上眼睛，听老师朗读这几句，然后描绘你脑海中晴日朗照下的山河。师朗读，学生想象。指名描述：生师带着这种感觉我们一起来师根据学生的朗读情况评价引导：老师听到你在朗读中重读了长城、大河、山、原这些词。重音找的很准，老师也请大家思考一下，为什么北国的景物那么多作者为何侧重描绘了长城

字引领了文中的哪几句？生师惜字老师觉得作者用的不够恰当，我换了几个词，大家看这样行不行？自己读一遍，说说你的想法。出示